MIU Login

Daftar Mahasiswa

Menjelajahi Emosi Malu Pada Anak Usia Dini

Oleh: Shella Aviska* Lingkungan sangat berpengaruh bagi perkembangan anak. Jika lingkungan anak baik, maka akan berkembang kepribadian yang positif pada diri anak. Dan sebaliknya, jika lingkungan anak tidak baik, maka perkembangan anak akan mengarah pada kepribadian yang negatif. Perkembangan emosi anak meliputi, mengenali emosi dan perasaan yang mereka rasakan, memahami

Memahami dan Mengelola Emosi Sedih

Oleh: Annisa Rosanna Basae* Sedih merupakan bagian normal dari pengalaman manusia sebagai bentuk respon terhadap pengalaman tersebut. Emosi sedih merupakan salah satu aspek yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia. Seperti emosi lainnya, sedih memiliki peran penting dalam pengalaman dan kesejahteraan kita sebagai manusia. Meskipun sering kali dianggap sebagai emosi yang

Anak-Anak dan Ketakutan: Menguak Rahasia Dunia Batin Mereka

Oleh : Lailatul Arofah* Seorang anak tidak akan gugup jika tidak merasa takut oleh karena itu orang tua harus memperhatikan dan mengetahui penyebab rasa takut ,orang tua juga harus memberi rasa aman dan nyaman dan kita juga tidak perlu menertawakan rasa takut si kecil ,jika seorang anak memiliki sifat penakut

Menjelajahi makna kesepian lebih dalam : Mengungkap Makna Tersembunyi dari Kesendirian

Oleh : Ayu Wulandari* Rasa kesepian juga dapat menyebabkan seseorang menjadi putus asa dan bahkan bisa berpikiran untuk bunuh diri. Seseorang merasa putus asa untuk hidup karena tidak memiliki orang atau teman dekat yang bisa menjadi teman bicaranya sehingga ia akan merasa tidak ada orang yang peduli pada dirinya sehingga

Mengenal lebih dekat tentang Emosi Bahagia dan Emosi Malu

Oleh : Wahyudi Akbar Khairullah* Hati yang hidup adalah hati yang masih punya rasa malu Mengenal emosi Malu, dan kata malu dalam istilah bahasa Dalam bahasa Inggris istilah “have you no shame?’ berarti “have you no sense of shame?’ keduanya berarti negatif yakni bermakna “tidak punya malu”. Sedangkan dalam bahasa

Belajar Mengenal Rasa Sedih Dan Empati Pada Anak usia dini

Oleh : Lailatul Arofah* Perbanyak Empati pada sesama kurangi egois pada diri sendirisendiri Mengenal Rasa Empati pada diri anak Rasa empati merupakan suatu perasaan dalam interaksi sosial, adanya perasaan tersebut untuk saling memahami perasaan dan saling tolong menolong dengan orang sekitarnya. (Montessori Sujiono, 2013) mengatakan bahwa masa anak usia dini

Emosi Marah Pada Anak Usia Dini: Ciri-Ciri Emosi Marah dan Cara Mengatasinya

Oleh: Dita Aulia Putri* Marah dapat menimbulkan penyakit hati. Dikarenakan salah satu ciri-ciri marah yaitu ciri pada hati seperti, rasa benci, dendam, dan dengki, yang termasuk juga bentuk dari penyakit hati. Marah adalah perasaan tidak senang atau membenci orang lain, diri sendiri, ataupun objek tertentu. Pada anak, emosi marah diwujudkan

Mengenal Emosi Bahagia Sejak Dini Adalah Kunci Untuk Kesejahteraan Mental Dan Kebahagiaan Di Masa Mendatang

Oleh: Syarifatul Khusniyah* Emosi bahagia berperan penting dalam mencapai kesejahteraan mental. Dan kesejahteraan mental dapat membantu tumbuh kembang anak menjadi lebih baik dan seimbang dalam berbagai aspek kehidupan Kehidupan manusia penuh dengan beragam emosi, dan salah satu yang paling diinginkan adalah kebahagiaan. Emosi bahagia merupakan perasaan positif yang memberikan kepuasan

Anak Sering Merasa Takut, Apa yang Jadi Penyebabnya?

Oleh : Zulasfi Waraihan* Rasa takut dan cemas dapat hilang ketika anak mendapatkan cinta dan kasih sayang yang penuh dari orangtua. Namun, jika hal tersebut sudah dilakukan, tetapi anak masih sering mengalami ketakutan atau cemas berlebihan pada kondisi tertentu, sebaiknya jangan sepelekan kondisi ini. Rasa takut atau cemas yang dialami

Anak Sedih kok di marahin! Yuk! Mengenal sosial Emosional dasar “Sedih” Dan cara mengatasinya.

Oleh : Alfi Najmi Rahmania Sedih juga bisa kita jadikan sebagai kesempatan kita untuk memberikan perhatian memberikan kasih sayang, yang mana terkadang ada anak yang gak suka atau jengkel kepada orangtua maupun guru dia merasakan kehangatan dan pola pikirnya menjadi berubah bahwa ternyata guru/orang tuanya sangat sayang dan perhatian kepada