Malang – Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang melaksanakan proses akreditasi pada Rabu, 12 Maret 2025. Kegiatan ini dilakukan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan dan penjaminan kualitas layanan akademik di lingkungan perguruan tinggi. Tim asesor yang ditunjuk oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) hadir langsung di kampus UIN Malang untuk melakukan asesmen lapangan. Dalam kunjungan ini, asesor meninjau berbagai aspek penilaian, mulai dari kurikulum, fasilitas pembelajaran, kualitas tenaga pendidik, hingga capaian pembelajaran mahasiswa.

Proses akreditasi ini diawali dengan penyambutan resmi oleh Dekan FITK, jajaran pimpinan fakultas, serta tim pengelola Prodi PIAUD. Dalam sambutannya, Dekan FITK menyampaikan bahwa akreditasi bukan sekadar penilaian administratif, tetapi juga momentum evaluasi dan refleksi untuk terus mengembangkan program studi ke arah yang lebih baik.

“Kami berharap melalui proses akreditasi ini, Prodi PIAUD dapat semakin memperkuat komitmen dalam memberikan pendidikan berkualitas, khususnya dalam mencetak pendidik anak usia dini yang profesional dan berdaya saing,” ungkapnya.

Selama proses asesmen, asesor melakukan wawancara dengan dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, dan alumni, serta meninjau fasilitas seperti ruang kelas, laboratorium PAUD, perpustakaan, dan sarana pendukung lainnya. Dengan terlaksananya akreditasi ini, Prodi PIAUD UIN Malang menargetkan peningkatan peringkat akreditasi sebagai wujud nyata komitmen dalam memberikan layanan pendidikan terbaik bagi mahasiswa dan masyarakat. Hasil penilaian resmi dari BAN-PT diharapkan dapat keluar dalam beberapa bulan mendatang.

Melalui proses akreditasi ini, Prodi PIAUD UIN Malang bertekad untuk terus berinovasi dan meningkatkan mutu pendidikan. Bukan hanya sekadar meraih predikat unggul, tetapi juga memastikan setiap lulusan memiliki kompetensi yang mumpuni untuk berkontribusi dalam mencetak generasi emas Indonesia. Akreditasi ini menjadi tonggak penting dalam perjalanan panjang menuju pendidikan anak usia dini yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.